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Mostrando entradas de abril, 2018

UNIDAD UNO: Evidencia de Aprendizaje: Mi primer borrador

Evidencia de aprendizaje: Mi primer borrador Propósito: Integrar el trabajo de investigación para la entrega del primer borrador. Indicaciones: Integra cada uno de los apartados correspondientes al trabajo final de acuerdo a la modalidad seleccionada E INDÍCALA, ES DECIR, DEBES ESTIPULAR CUAL ES LA MODALIDAD ELEGIDA LUEGO DE PONER EL TÍTULO. En estos momentos no debes incluir lo correspondiente a el resumen, la introducción, conclusiones, anexos y apéndices. Elabora un índice tentativo de los temas y subtemas que desarrollaste Y FÍJATE QUE SE CUMPLAN LOS PUNTOS MENCIONADOS EN LA RUBRICA, ESTAN DESCRITOS EN EL PUNTO 4, EN ESTAS INDICACIONES. Renombra tu archivo con la siguiente nomenclatura: Primernombre_ApellidoPaterno_EA_U1. Súbelo al espacio de tareas, para que pueda ser retroalimentado. Esta actividad tiene un valor de 40% de tu evaluación final, no olvides revisar la rúbrica para que conozcas l

UNIDAD UNO Actividad tres. El diseño metodológico de la investigación.

Actividad 3. El diseño metodológico de la investigación. Propósito: Identificar los aspectos fundamentales que conforman el diseño metodológico de su investigación, para su ajuste y entrega final. Indicaciones: Con base en los recursos revisados y tu trabajo previo lleva a cabo una revisión cuidadosa de cada uno de estos apartados de tu diseño metodológico. Utiliza la tabla o matriz que se te propone y completa la información solicitada. Con base en esa tabla, elabora cada uno de los apartados faltantes y revisa nuevamente si tu trabajo cumple con lo solicitado. Al final de tu apartado (diseño metodológico) incluye la tabla. Renombra tu archivo con la siguiente nomenclatura: Primernombre_Apellidopaterno_Actividad3 y súbelo al espacio de tareas, para que pueda ser retroalimentado. Para ingresar, da clic en el nombre de la actividad que se encuentra en la parte derecha de tu pantalla cuando estes en la plataforma.               RECUERDA QUE DEBES ENVIAR TU AC

UNIDAD UNO. Actividad 2: FORO Mi problema de Investigación

ACTIVIDAD DOS. INDICACIONES PARA EL FORO Mi problema de Investigación Propósito: Identificar las áreas de oportunidad de la descripción de su problema de investigación, para su ajuste y entrega final. Indicaciones: Con base en tu problema de investigación, responde a las siguientes preguntas: 1.      ¿Cuál es mi punto de partida? 2.      ¿Con qué elementos cuento para realizar mi investigación? 3.      ¿Qué tanto conozco sobre el tema? 4.      ¿Qué quiero hacer en la investigación? 5.      ¿Qué es lo que busco conocer? 6.      ¿A dónde quiero llegar? 7.      ¿Cuáles son los elementos del problema: datos, situaciones y conceptos relacionados con el problema? 8.      ¿Cuáles son los hechos anteriores que guardan relación con el problema? 9.      ¿Por qué se hace? ¿Por qué este tema y no otro? 10.   ¿Para qué se hace? ¿Para qué será útil su aplicación? 11.   ¿Cómo deberá aplicarse? 2.      En este FORO,  Mi problema de investigación , comparte con t

UNIDAD UNO. Actividad 1. Modalidad de titulación

Actividad 1. Modalidad de titulación Propósito: Analizar los productos realizados durante el seminario I y II de la maestría, para identificar aquellos que le falta elaborar de acuerdo a la modalidad de titulación seleccionada. Indicaciones: Elabora una matriz con diversas columnas y el número de filas correspondiente a los apartados de la modalidad que vas a trabajar, como se muestra en la menc ionada matriz que se te pide, copies y pegues: Nombre del proyecto: Lugar de realización Modalidad elegida: (de las tres que se enuncian) Brevemente explica ¿por qué elegiste esta modalidad? Apartados que debe tener la opción elegida Que tengo Que me falta Que proceso debo realizar (si señalé aspectos faltantes) Tiempo en el que pienso realizar lo que falta

Bienvenida a su ultimo Seminario¡¡¡¡¡

Bienvenido y Bienvenida al Seminario para la especialización y movilidad III. Integración del proyecto. Asignatura con la cual se da por terminado el proceso de desarrollo de competencias profesionalizantes de la Maestría en Seguridad Alimentaria. El propósito de esta asignatura es proporcionarte las herramientas teórico-metodológicas para la conclusión de tu trabajo de grado, mediante la integración y validación de cada uno de los productos elaborados a lo largo de los dos seminarios anteriores. Este seminario está ubicado en el segundo bloque del cuarto semestre. Al ser un seminario integrador su duración es de 10 semanas, las cuales equivalen a 192 horas totales, de las cuales se te recomienda dedicar al estudio por lo menos 15 horas semanales, aunque esto dependerá de tu ritmo de aprendizaje y el grado de avance de tu trabajo final. El curso de dará bajo la modalidad de taller y la metodología contempla el trabajo desde dos vertientes: Primero, se trabajarán